Hauni Azizah

Pembelajaran Bahasa Arab Problematika dan solusinya      Pengajaran bahasa Arab di Indonesia sering kali menghadapi problem linguistik dan nonlinguistic yang harus segera dituntaskan. Problem linguistik, seperti fonetik, morfologi, dan struktur,sedangkan problem non-linguistik, antara lain, motivasi belajar, sarana belajar, metode pengajaran,waktu belajar, dan lingkungan pembelajaran. Problem kebahasaan adalah persoalan-persoalan yang dihadapi siswa atau pembelajar (pengajar) yang terkait langsung dengan bahasa.      Problem kebahasaan dapat diidentiikasi, antara lain, sebagai berikut: 1. Problem Ashwât ʻArabiyyah      Problem ashwât adalah persoalan terkait dengan sistem bunyi atau fonologi. 2. Problem Kosakata (Mufradât)      Bahasa Arab adalah bahasa yang pola pembentukan katanya sangat beragam dan F leksibel, baik melalui cara derivasi (tashrîf isytiqâqî) maupun dengan cara in f leksi (tashrîf iʻrâbî). Melalui d...